กดไหลข่ ้างขวาศรี ษะเอยี งซา้ ย หนา้ จะตอ้ งเยอ้ื งไปพอประมาณ ต้งั ลำคอให้แข็งไว้
มงุ่ หวงั ใหผ้ เู้ รยี นให้มีความรู้ ความเขา้ ใจ และมที กั ษะในการใช้ภาษาท่านาฏศิลป์ในการนำ จากการศึกษาค้นคว้า
ศีรษะในลกั ษณะเช่นเดียวกัน ปฏิบตั เิ ช่นเดยี วกนั ทงั้ พระและนาง
๓. กลา่ วชมเชยและใหก้ ารเสรมิ แรงนกั เรยี นเปน็ ระยะๆ พรอ้ มทั้งประเมนิ ผลในด้านทักษะ
หมายเหตุ : ปฏบิ ตั ิเชน่ เดยี วกนั ท้งั ตัวพระและนาง
นาง : จรดเทา้ เขา่ ชิดกัน ไมต่ อ้ งกนั คลิก เขา่ ออก
แตกตา่ งกันของมนษุ ย์ มาประดิษฐ์เปน็ ท่าทางให้สวยงาม มีรูปแบบมาตรฐาน ทำให้สามารถสื่อความหมาย
ขน้ึ หรือเกรง็ ปลายนว้ิ เทา้ ให้งอนขนึ้
มาตรา จัดทาขึ้นเพ่ือใช้เป็นสื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน โดยมี
“นอ้ งๆ มาช่วยหนุม่ น้อยทก่ี าลงั จะไปโรงเรยี น แตห่ าจักรยานไม่พบน้องๆ ต้อง
การประเมินผล : หนทู าได้...............ขอ้ ผา่ น ไมผ่ า่ น
หนงั สืออา่ นเพ่มิ เติม วิชานาฏศิลป์
จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ และเกณฑ์การวดั ผลประเมนิ ผล
แบบทดสอบหลงั เรยี นให้ผ่านเกณฑท์ กี่ าหนดไว้